У меня тут очередные веселые разборки с ВУЗом. Вроде мы все договорились, что меня отправят на первый курс заочки, образовалась идиллия, я успокоилась. Через пару дней мне пишет одногруппник из деканата, что на всякий случай надо сдать сессию. Для того, чтобы перейти на заочку первого курса нужно сдать сессию очки 2 курса, ага.
У меня от этого заявления микро-инфаркт. Набравшись сил, лезу в группу за всем тем, что нужно к сессии. После просмотра будут отбирать самые худшие работы, что открыть выставку позора. Такая милая и жестокая идея. По фотошопу нужно создать сайт. Это еще милее, особенно потому, что занятий этих было так мало, что даже всегда ходящие одногруппники седеют при мысли об этом.
Апофеозом этого стало полученное задание по английскому. Энди Уохол, Кандинский, британское современное искусство и еще что-то. И все в пятницу.
Тут начинаю седеть уже я. Начинаю писать этому одногруппнику, что все это очень нелогично, зачем мне именно ЭТА сессия. В ответ я получаю:"Дашь, ты еще расписываешь матрешки?".
Ну расписываю, но причем тут это?
Он спрашивает адрес моей почты и обещает, что вечером все объяснит.
Вот что на этот раз?
Милая вселенная, сделай пожалуйста так, чтобы завтра было 21 апреля и Большой.
Итак, как решилась ситуация. Я не особо что-то понимаю, поэтому выложу прямо текстом:
"Есть предложение: на втором курсе мы тебе закрываем летнюю сессию. Летом как только я тебя переведу на 3ий курс, отчисляем и делаем академическую справку.
Потом у тебя будет возможность в течении 5 лет восстановиться и отучиться здесь или перевестись в другой ВУЗ на третий курс.
Летом же поступаешь на заочку и спокойно учишься.
Оплату предлагаю ДПИшными работами - например как ти в прошлом году делала матрешек и продавала деканату. (Они оч хорошо идут в качестве подарков для Таганки".
Надеюсь, сами они в этом не запутаются.
У меня от этого заявления микро-инфаркт. Набравшись сил, лезу в группу за всем тем, что нужно к сессии. После просмотра будут отбирать самые худшие работы, что открыть выставку позора. Такая милая и жестокая идея. По фотошопу нужно создать сайт. Это еще милее, особенно потому, что занятий этих было так мало, что даже всегда ходящие одногруппники седеют при мысли об этом.
Апофеозом этого стало полученное задание по английскому. Энди Уохол, Кандинский, британское современное искусство и еще что-то. И все в пятницу.
Тут начинаю седеть уже я. Начинаю писать этому одногруппнику, что все это очень нелогично, зачем мне именно ЭТА сессия. В ответ я получаю:"Дашь, ты еще расписываешь матрешки?".
Ну расписываю, но причем тут это?
Он спрашивает адрес моей почты и обещает, что вечером все объяснит.
Вот что на этот раз?
Милая вселенная, сделай пожалуйста так, чтобы завтра было 21 апреля и Большой.
Итак, как решилась ситуация. Я не особо что-то понимаю, поэтому выложу прямо текстом:
"Есть предложение: на втором курсе мы тебе закрываем летнюю сессию. Летом как только я тебя переведу на 3ий курс, отчисляем и делаем академическую справку.
Потом у тебя будет возможность в течении 5 лет восстановиться и отучиться здесь или перевестись в другой ВУЗ на третий курс.
Летом же поступаешь на заочку и спокойно учишься.
Оплату предлагаю ДПИшными работами - например как ти в прошлом году делала матрешек и продавала деканату. (Они оч хорошо идут в качестве подарков для Таганки".
Надеюсь, сами они в этом не запутаются.